阜阳市召开民生实事学前教育线上教研工作会议

　　导读： 　　为落实省、市有关民生实事学前教育促进工作精神，进一步探索新时代学前教育教研工作，交流各县市区学前教研活动经验，规划部署2022年全市学前教研工作，提升学前教育教研质量和服务......

　　为落实省、市有关民生实事学前教育促进工作精神，进一步探索新时代学前教育教研工作，交流各县市区学前教研活动经验，规划部署2022年全市学前教研工作，提升学前教育教研质量和服务水平，3月15日，阜阳市教育局召开了全市2022年学前教研线上工作会议。

　　会议指出，当前学前教育已进入新的发展时期，学前教研工作要关注三方面：一是要引领一线教师学政策，明确政策导向，把握政策精神；二是要引领一线教师学理论，厚奠理论基础，强化理论支撑；三是要引领一线教师学技能，掌握方法要领，提升教学质量。做到这三点，才能真正为一线教育教学赋能。希望各地学前教研员能百尺竿头，更进一步，提升教研工作质量和实效。

　　会议对2022年学前教研工作作了具体布置。一要落实省教科院 “幼教教研江淮行”活动，各县区、各项目组开展线上线下联合教研。二要助力学前教育普及普惠，加大教研力度，提升县域内幼儿园，尤其是农村园、民办园的保教质量，落实科学保教要求，以游戏为基本活动，纠正“小学化”倾向。三要围绕幼小科学衔接工作开展联合教研，总结推广各县区的好经验、好做法。四要围绕教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》，结合即将出台的《安徽省幼儿园教师教育教学实绩评价指导标准》，进行学习和实践，推进学前教育评价体系改革。五 切实创新教研方式，因地制宜地开展好各项常规教研工作。

　　会上，各县市区学前教研员分别从本地实际出发，就2021年教研工作的进展与举措、亮点和经验进行分享，并对2022年教研工作思路和计划进行了交流。

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